• Как правильно управлять финансами своего бизнеса, если вы не специалист в области финансового анализа - Финансовый анализ

    Финансовый менеджмент - финансовые отношения между суъектами, управление финасами на разных уровнях, управление портфелем ценных бумаг, приемы управления движением финансовых ресурсов - вот далеко не полный перечень предмета "Финансовый менеджмент"

    Поговорим о том, что же такое коучинг? Одни считают, что это буржуйский брэнд, другие что прорыв с современном бизнессе. Коучинг - это свод правил для удачного ведения бизнесса, а также умение правильно распоряжаться этими правилами

Правило 20. Конкретность и ясность ваших высказываний определяет ваши возможности получить то, что вы действительно хотите получить. Дальше — все зависит от вашей настойчивости.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 

Страница из дневника жены. Суббота, вечер. Мой муж ведет себя странно.

Договорились встретиться в ГУМе за чашечкой кофе. Проходила весь день по магазинам с подружками, думала, что он огорчен, потому что я немного опоздала. Он никак этого не прокомментировал. Разговора не получалось, он все время молчал. Предложила перебраться в местечко потише, чтобы можно было спокойно поговорить. Он согласился, но продолжал молчать. Я спросила, что его беспокоит, и он ответил, что все в порядке. Спросила, моя ли в том вина, что он молчалив и только бурчит в ответ. Он сказал, что все хорошо и мне не стоит ни о чем беспокоиться. По дороге домой я сказала, что люблю его, он улыбнулся и продолжал рулить. Не могу понять его поведения и не знаю, почему он не ответил на мое признание. Дома меня не покидало ощущение, что муж заблудился в каком-то тумане и никак не хотел найтись. Он сидел неподвижно и таращился в телевизор, и казался очень далеким. Наконец я решила пойти спать, муж пришел в

спальню минут через десять и, на удивление, ответил на мои ласки, мы занялись любовью, но все таки он казался странно отсутствующим. Я решила, что этого мне больше не перенести и что нужно все это обстоятельно обговорить, но заметила, что он уже заснул. Всплакнув, заснула и я. Не знаю, что делать. Я уверена, что у него другая. Моя жизнь катастрофа

Страница из дневника мужа. Суббота, вечер. Сегодня

«Локомотив» проиграл, зато неплохой секс.

Итак, схема конструктивного, ясного, конкретного диалога выглядит следующим образом:

 

Номер эпизода

коммуникации

Вы

Ваш визави

1

(1) Когда ты так

делаешь (говоришь) то-то, (2) я чувствую то-то (название чувства), (3) и я хочу, чтобы ты делал (или не делал) то-то

Ответная реплика

2

Ваша реакция

Ответная реплика

3

Ваша реакция

Реплика

4

 

И так далее

Есть и другая сторона ясного общения: важно помнить, что слова другого человека вы тоже можете воспринять неверно. Иногда вы можете замечать, что «вы про Фому, а он про Ерему».

24.          В ближайшие дни выберите один из ваших диалогов с кем- либо для анализа. Это может быть обычная беседа с кем-то из родственников, друзей или сослуживцев. Запишите вашу беседу на диктофон и сделайте следующую расшифровку:

 

Эпизод

коммуникации

Ваш

собеседник сказал фразу

Как вы еѐ

поняли, что он имеет в виду

Что вы ответили

1 эпизод (слова

собеседника ваша реакция)

 

 

 

2 эпизод

(реакция вашего собеседника на первый эпизод ваша ответная реакция)

 

 

 

И так далее

 

 

 

же?

Теперь ответьте на следующие вопросы:

      Есть ли у вас впечатление, что вы говорили об одном и том

  Как вам кажется, правильно ли вы поняли собеседника?

  Как вам кажется, правильно ли вас понял собеседник?

  Удалось ли вам достигнуть желаемого результата разговора?

      А хотели ли вы какого-то результата от этого разговора? Сделайте такой анализ несколько раз при беседе с разными

людьми. Если вы заметите, что в разговоре вы часто сталкиваетесь с неясностью, что в вашей таблице просматриваются несоответствия, проделайте следующее упражнение.

25.      В следующий раз при встрече с этими же людьми постройте ваш диалог следующим образом:

     После этого диалога запишите в ваш дневник наблюдений ответы на следующие вопросы:

     Как по-вашему, изменилась ли ясность вашего взаимопонимания?

     Узнали ли вы что-то новое о том, что имеет в виду собеседник?

  Удовлетворены ли вы результатами разговора?

Клиент молча входит, молча бьет терапевта в ухо и так же молча уходит. Терапевт в недоумении: «И чего приходил? Может, сказать чего хотел

Почему это так важно? Говоря с другим, мы передаем другому свой личный опыт при помощи слов. Это выглядит так.

Есть нечто в вашей жизни, что вам нужно передать другому с какой-то целью. Это ваш внутренний опыт, поскольку вы его чувствуете и ощущаете, а не просто называете какими-то словами. Но передать то же самое, что чувствуете вы, практически невозможно. Мы пользуемся словами для того, чтобы передать этот смысл, но, по сути, говорим слова-ярлыки, которые неточно отражают смысл.

Таким образом, мы переводим наш внутренний опыт на язык слов. При переводе теряется часть смысла. С другой стороны диалога наш собеседник слышит слова. Они могут значить для него нечто другое

      он придаст ему другой смысл. Хоть чуть-чуть, но другой. Таким образом, совершается второй перевод, который тоже способствует потере первоначального смысла вашего опыта. Затем ваш собеседник переводит услышанные слова на свой внутренний опыт при помощи смысла. Получается третий перевод, который почти ничего не оставляет из сказанного вами. И так же происходит в обратном порядке. Именно поэтому уточнение является необходимым для того, чтобы мы могли научиться понимать друг друга. А когда мы можем понимать друг друга лучше тогда открывается возможность для

сотрудничества с другим человеком. Сотрудничество в этом смысле представляет собой совместную реализацию целей и задач, в которых, в связи с пониманием, могут быть заинтересованы оба собеседника.

Поиск значения лишь преувеличенное правило нашей культуры. Иногда оно полезно в контексте психики, но чаще становится препятствием к простому, открытому переживанию опыта.

Джон Энрайт.

КРАТКИЕ ВЫВОДЫ

Жизнь это ресторан. Если вы просите, чтобы вас накормили, — вам принесут дежурное блюдо. Если вы хотите получить то, что вы хотите,нужно заказывать и быть ясным в своем заказе.

Страница из дневника жены. Суббота, вечер. Мой муж ведет себя странно.

Договорились встретиться в ГУМе за чашечкой кофе. Проходила весь день по магазинам с подружками, думала, что он огорчен, потому что я немного опоздала. Он никак этого не прокомментировал. Разговора не получалось, он все время молчал. Предложила перебраться в местечко потише, чтобы можно было спокойно поговорить. Он согласился, но продолжал молчать. Я спросила, что его беспокоит, и он ответил, что все в порядке. Спросила, моя ли в том вина, что он молчалив и только бурчит в ответ. Он сказал, что все хорошо и мне не стоит ни о чем беспокоиться. По дороге домой я сказала, что люблю его, он улыбнулся и продолжал рулить. Не могу понять его поведения и не знаю, почему он не ответил на мое признание. Дома меня не покидало ощущение, что муж заблудился в каком-то тумане и никак не хотел найтись. Он сидел неподвижно и таращился в телевизор, и казался очень далеким. Наконец я решила пойти спать, муж пришел в

спальню минут через десять и, на удивление, ответил на мои ласки, мы занялись любовью, но все таки он казался странно отсутствующим. Я решила, что этого мне больше не перенести и что нужно все это обстоятельно обговорить, но заметила, что он уже заснул. Всплакнув, заснула и я. Не знаю, что делать. Я уверена, что у него другая. Моя жизнь катастрофа

Страница из дневника мужа. Суббота, вечер. Сегодня

«Локомотив» проиграл, зато неплохой секс.

Итак, схема конструктивного, ясного, конкретного диалога выглядит следующим образом:

 

Номер эпизода

коммуникации

Вы

Ваш визави

1

(1) Когда ты так

делаешь (говоришь) то-то, (2) я чувствую то-то (название чувства), (3) и я хочу, чтобы ты делал (или не делал) то-то

Ответная реплика

2

Ваша реакция

Ответная реплика

3

Ваша реакция

Реплика

4

 

И так далее

Есть и другая сторона ясного общения: важно помнить, что слова другого человека вы тоже можете воспринять неверно. Иногда вы можете замечать, что «вы про Фому, а он про Ерему».

24.          В ближайшие дни выберите один из ваших диалогов с кем- либо для анализа. Это может быть обычная беседа с кем-то из родственников, друзей или сослуживцев. Запишите вашу беседу на диктофон и сделайте следующую расшифровку:

 

Эпизод

коммуникации

Ваш

собеседник сказал фразу

Как вы еѐ

поняли, что он имеет в виду

Что вы ответили

1 эпизод (слова

собеседника ваша реакция)

 

 

 

2 эпизод

(реакция вашего собеседника на первый эпизод ваша ответная реакция)

 

 

 

И так далее

 

 

 

же?

Теперь ответьте на следующие вопросы:

      Есть ли у вас впечатление, что вы говорили об одном и том

  Как вам кажется, правильно ли вы поняли собеседника?

  Как вам кажется, правильно ли вас понял собеседник?

  Удалось ли вам достигнуть желаемого результата разговора?

      А хотели ли вы какого-то результата от этого разговора? Сделайте такой анализ несколько раз при беседе с разными

людьми. Если вы заметите, что в разговоре вы часто сталкиваетесь с неясностью, что в вашей таблице просматриваются несоответствия, проделайте следующее упражнение.

25.      В следующий раз при встрече с этими же людьми постройте ваш диалог следующим образом:

     После этого диалога запишите в ваш дневник наблюдений ответы на следующие вопросы:

     Как по-вашему, изменилась ли ясность вашего взаимопонимания?

     Узнали ли вы что-то новое о том, что имеет в виду собеседник?

  Удовлетворены ли вы результатами разговора?

Клиент молча входит, молча бьет терапевта в ухо и так же молча уходит. Терапевт в недоумении: «И чего приходил? Может, сказать чего хотел

Почему это так важно? Говоря с другим, мы передаем другому свой личный опыт при помощи слов. Это выглядит так.

Есть нечто в вашей жизни, что вам нужно передать другому с какой-то целью. Это ваш внутренний опыт, поскольку вы его чувствуете и ощущаете, а не просто называете какими-то словами. Но передать то же самое, что чувствуете вы, практически невозможно. Мы пользуемся словами для того, чтобы передать этот смысл, но, по сути, говорим слова-ярлыки, которые неточно отражают смысл.

Таким образом, мы переводим наш внутренний опыт на язык слов. При переводе теряется часть смысла. С другой стороны диалога наш собеседник слышит слова. Они могут значить для него нечто другое

      он придаст ему другой смысл. Хоть чуть-чуть, но другой. Таким образом, совершается второй перевод, который тоже способствует потере первоначального смысла вашего опыта. Затем ваш собеседник переводит услышанные слова на свой внутренний опыт при помощи смысла. Получается третий перевод, который почти ничего не оставляет из сказанного вами. И так же происходит в обратном порядке. Именно поэтому уточнение является необходимым для того, чтобы мы могли научиться понимать друг друга. А когда мы можем понимать друг друга лучше тогда открывается возможность для

сотрудничества с другим человеком. Сотрудничество в этом смысле представляет собой совместную реализацию целей и задач, в которых, в связи с пониманием, могут быть заинтересованы оба собеседника.

Поиск значения лишь преувеличенное правило нашей культуры. Иногда оно полезно в контексте психики, но чаще становится препятствием к простому, открытому переживанию опыта.

Джон Энрайт.

КРАТКИЕ ВЫВОДЫ

Жизнь это ресторан. Если вы просите, чтобы вас накормили, — вам принесут дежурное блюдо. Если вы хотите получить то, что вы хотите,нужно заказывать и быть ясным в своем заказе.